قال الدكتور نبيل دعبس، رئيس لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس الشيوخ، إن هناك فرق واضح بين التوسع في التعليم وتطويره، حيث يعكس التوسع في التعليم زيادة عدد المؤسسات التعليمية، مثل الجامعات التي ارتفعت من 46 إلى 116 جامعة، بزيادة 30% . كما أن عدد المدارس في مصر بلغ 61,500 مدرسة، وهو إنجاز يُحسب للقيادة السياسية، مشيرًا إلى أن المؤسسات التعليمية وصلت لكل قرى مصر.

نبيل دعبس: الدولة نجحت في التوسع بالتعليم.. لكن ملف التطوير يحتاج لجهود كبيرة

جاء ذلك خلال مناقشة طلب النائب عادل اللمعي وكثر من عشرين عضوا من الأعضاء، لاستيضاح سياسة الحكومة، بشأن آليات تحسين جودة النظام البحثى والتكنولوجي وسبل توجيه البحث العلمي نحو التخصصات ذات الأولوية، وتطوير نظام البعثات الخارجية وتعزيز مشاركة العلماء المصريين بالخارج.

 تطوير التعليم فهو مسألة مختلفة تتطلب تغيير أساليب التدريس

وأضاف “دعبس”: “أما تطوير التعليم، فهو مسألة مختلفة تتطلب تغيير أساليب التدريس التي لا تزال تقليدية وتسير في اتجاه واحد. فالتطوير لا يتعلق فقط بالبنية التحتية، بل يشمل تحديث المناهج وطرق التدريس لمواكبة الأساليب الحديثة المعتمدة عالميًا”.